Mardi 27 juin Défi lecture à Genlis
Le mardi 27 juin, nous avons pris le bus pour retrouver les autres classes participantes au Défi Lecture à Genlis.
Dans le parc du Centre social Coluche, nous avons été répartis en 18 équipes de 6/8 élèves et nous avons commencé à faire les jeux en suivant notre fiche de route.
Il y avait par exemple: la pause musicale, le lancer d’anneaux, les objets sur les couvertures, le devine-tête, les pirates, le stand sur les abeilles, les livres de Kamishibaï, les puzzles, le dessinez c’est gagné, le écoutez c’est gagné, le mimez c’est gagné, les rébus, le coloriage de marque-page…
Nous avons fait le pique-nique tous ensemble avant de terminer les jeux en début d’après-midi.
Après les jeux, nous avons écouté le classement des résultats.
En attendant le bus, nous avons fait un peu de sport sur les jeux de parcours du parc.
Puis, nous sommes rentrés à l’école par le bus.
Enfin, nous avons goûté tous ensemble dans la cour.
Nous remercions les mamans, la mamie et le papa qui nous ont accompagnés.
Nous avons passé une très bonne journée.
Lundi 26 juin – Notre sortie sur Dijon
Lundi 26 juin, nous avons pris le train à Genlis pour aller à Dijon.
En sortant du train, nous avons traversé le jardin de l’Arquebuse en regardant les roses, les belles fleurs et toutes les plantes qui se mangent.
Ensuite vers 10h, nous avons visité le Musée de la Vie Bourguignonne pour apprendre comment vivaient nos arrière-grands-parents. Au rez-de-chaussée, nous avons découvert leur vie il y a 100 ans. Nous avons vu les habits qu’ils portaient à cette époque, ainsi que leurs occupations, comment ils dormaient et comment ils faisaient à manger (fabrication du beurre, du pain, des fromages).
À l’étage, nous avons visité une reconstitution d’une rue marchande d’une dizaine de magasins: l’épicerie, la pharmacie, le magasin de jouets, le coiffeur, le boucher, l’horloger, la chapellerie, le magasin de fourrure et le magasin de gâteaux.
À midi, nous avons pique-niqué à côté du musée.
Puis nous sommes allés à la Cité Internationale de la Gastronomie et du Vin.
Nous étions partagés en deux groupes:
– un groupe a visité l’exposition « Tous en cuisine »
– pendant que l’autre groupe faisait un atelier cuisine avec 3 chefs du restaurant « La Cuisine Expérientielle » soit un gâteau au chocolat et aux haricots rouges
soit un smoothie aux fruits frais (pomme, nectarine, abricot).
Après les ateliers, nous avons goûté tous ensemble ce que nous avions cuisiné sur une grande table du restaurant.
C’était excellent, nous nous sommes régalés.
Enfin, nous avons repris le train pour rentrer à la gare de Genlis. Nous avons passé une très belle journée.
Rencontre de foot du 22 juin annulée
Nous devions rencontrer des élèves d’autres classes pour faire un tournoi de foot le jeudi 22 juin. Cependant, comme la météo annonçait des orages avec beaucoup de vent, le tournoi a été annulé et nous sommes restés à l’école. Nous étions tous très déçus.
Dans l’après-midi, les deux entraîneurs, Corentin et Nicolas, sont venus nous voir pour nous féliciter d’avoir bien écouté et joué pendant nos 7 séances d’entraînement.
Ils nous ont remis une coupe pour la classe et une médaille chacun.
Pour les remercier, nous leur avions fait un dessin sur le tableau où nous avions écrit notre prénom.
Expérience eau gaspillée
Comme il fait chaud, on a besoin de boire plus et comme tout le monde n’a pas de gourde, certains élèves boivent de l’eau au robinet.
Un élève a dit qu’il ne gaspillait pas d’eau en buvant au robinet.
Certains pensaient que quand on boit au robinet, on ne boit pas toute l’eau et le reste coule dans l’évier.
Comme nous n’étions pas tous d’accord, on a voulu faire une expérience:
- on a mis un seau sous le robinet,
- on a appuyé sur le bouton poussoir du robinet,
- un élève a bu l’eau dans ses mains en forme de coupelle: il a pu boire 4 coupelles,
- l’eau qu’il n’a pas pu boire est tombée dans le seau.
Ensuite, on a mesuré la quantité d’eau qu’il avait bu en remplissant 4 fois ses mains en coupelle: il a bu l’équivalent d’un verre d’eau (le verre rose sur la photo.).
Enfin, on a rempli 4 verres avec l’eau récupérée dans le seau.
On était très surpris par la quantité d’eau gaspillée:
1 verre bu + 4 verres perdus = beaucoup trop
Alors, on s’est dit que boire au robinet ça gaspillait beaucoup trop d’eau et qu’il valait mieux boire dans une gourde car l’eau c’est précieux!
Nos séances de danses folkloriques
Depuis le retour des vacances d’avril, nous faisons un cycle de danses folkloriques.
Les danseurs du groupe Les enfants du Morvan sont venus nous montrer:
- trois de leurs costumes: de 1850, de 1900 et de 1950
- trois de leurs instruments: la cornemuse du Centre France, la vielle à roue et l’accordéon ancien
- et leurs danses.
Nous avons dansé avec eux plusieurs danses et nous nous sommes bien amusés.
Après leur première visite, nous nous sommes entraînés à danser.
Quand les enfants du Morvan sont revenus, nous leur avons montré la danse que nous avions apprise depuis leur première visite: la Sagatina.
Ils nous ont félicités parce que nous avions dansé « mieux que les adultes ».
Ensuite, ils nous ont donné des conseils pour encore mieux danser.
Enfin, ils nous ont appris à danser le branle du Jars et le cercle circassien.
À la fin de la séance, nous avons tous fait le ban bourguignon.
Nous allons continuer à danser jusqu’au spectacle du 30 juin.
Plantations
Début mai, nous avons planté des graines de petits pois, d’haricots coco et de carottes. Nous les avons arrosées et quelques semaines après, le résultat est parfait!
Aujourd’hui, nous avons fait une expérience: on a planté deux pommes de terre germées pour voir si elles vont faire d’autres pommes de terre.
Lundi 24 avril 2023 – Fête du 100ème jour d’école
Hier, c’était la fête du 100ème jour d’école.
Pour fêter ça, nous avons fait des défis:
- le Défi Lecture du conte des 100 fourmis affamées,
- le Défi des 100 mots de dictée sans erreur,
- le Défi de l’addition à 100 chiffres,
- le Défi des 100 problèmes,
- le Défi artistique du jardin des 100 fleurs,
- les Défis sportifs : le Défi des 100 passes, le Défi de la course de 100 secondes et le Défi des 100 pas.
- les Défis de constructions avec 100 éléments: formes géométriques de couleurs, des puzzles, des tubes de colles,
Nous avons remporté tous nos défis et nous nous sommes bien amusés.
Opération Foot à l’école – Projet Artistique
Dans le cadre de l’opération Foot à l’école édition 2022 2023, nous avons également réalisé en commun avec la classe des CM1-CM2 une production artistique sur le thème « Quand Football et Jeux Olympiques/Paralympiques se rencontrent ».
Nous avons choisi de réaliser une maquette de stade olympique moitié football moitié cécifoot où se mélangent des joueurs olympiques et paralympiques.
Pour réaliser notre maquette, nous avons réutilisé des matériaux comme les cartons d’emballage, des chutes de papier ou des filets de fruits…
Nous sommes très satisfaits du résultat de notre travail tous ensemble et très fiers de vous présenter notre maquette.
Elle sera exposée dans notre classe jusqu’à la fin de l’année.
De février à avril 2023 – Cycle Football
Dans le cadre de l’opération Football à l’école édition 2022-2023, les entraîneurs Corentin et Nicolas nous ont appris durant six séances comment: conduire et contrôler sa balle, faire des passes, marquer un but, se démarquer pour échapper à l’adversaire et s’organiser en défense pour récupérer le ballon.
Pour terminer le cycle, nous avons fait des matchs avec les élèves de la classe des CM1-CM2.
Tous mélangés nous avons bien joué et rigolé. Merci Corentin et Nicolas.
L’après-midi du jeudi 22 juin, nous ferons un tournoi avec d’autres classes de cycle 2.
Lundi 16 janvier 2023 – Spectacle Le Palais des 5 Sens
Lundi 16 janvier 2023, dans le cadre de notre projet sur l’alimentation, nous avons assisté au spectacle Le Palais des 5 Sens de la compagnie Planète Mômes.
Avec la classe de la maternelle, nous avons aidé Arthur et le Chef Mirliton à réaliser cinq épreuves en utilisant nos cinq sens: la vue, l’ouïe, le goût, le toucher et l’odorat.
Nous avons bien ri.
